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日志
给陈红玉老师的回信:关于现代文试题 | 2013-11-29 15:48:00

陈红玉老师的通信

 

陈红玉老师,

你好!

你最早向我提交作业,我首先应该向你表示尊敬和感谢。

下面我从书稿编排的宏观设计角度,谈谈我对你文稿的修改建议。

个人觉得,“术语释义”在语言上最好再精练些,这样学生接受起来更容易。考生答题的提示应该更具体化,即具体说明考生应该从哪些方面答题。

比如,你原来的“通感”一术语的释义为:

通感修辞格又叫“移觉”,就是在描述客观事物时,用形象的语言使感觉转移,将人的听觉、视觉、嗅觉、味觉、触觉等不同感觉互相沟通、交错,彼此挪移转换,将本来表示甲感觉的词语移用来表示乙感觉,使意象更为活泼、新奇的一种修辞格。在试题解答中,考生要全身心地去感知生活,或审美对象,从而捕捉到完整的艺术形象。

这个解释已经非常准确全面了;答题指导方面具体落实还不够。为了更加简洁,我建议修改为:

通感,又叫“移觉”,一种修辞格。描述客观事物时,我们用表述甲感觉的词语来表述乙感觉,将人的不同感觉互相沟通,从而达到活泼新奇、具体生动的效果。在试题解答中,考生要抓住两种感觉之间的共通性,抓住通感的修饰效果,抓住它在表达思想上的作用。

 

“波澜”一条,原文为:

波:指水面振荡起伏的运动,澜,指波浪,大波为澜。波澜比喻诗文的跌宕起伏。在试题解答中,考生要抓住文章设置的疑团、人物之间的各种误会、矛盾冲突、巧合的情节、抑扬法、虚实等方面来理解。

我建议修改为:

波澜,比喻诗文的跌宕起伏。在试题解答中,考生要从情节安排的曲折、巧妙,从人物形象塑造、主题思想表达和激发读者兴趣等角度来分析鉴赏。

 

“以情为线”条目,原文为:

就是把人物各个阶段变化系列化,形成鲜明的线索。这样,文中人物的思想感情的发展分明,各个阶段贯穿自然,对照清楚。这就叫“以情为线”。 在试题解答中,考生要结合事情的发生、发展、经过和结果来理解人物的情感变化。

建议修改为:

以人物的感情作为线索贯穿全文,就是以情为线。如鲁迅《纪念刘和珍君》。在试题解答中,考生要抓住全文的材料是如何紧扣这种感情的,这一感情与中心思想又有什么关系。

 

关于文本选择。

《祈求》这篇文章选得非常好,是非常典型的阅读试题文本。因为首先它是文学类文本,二是文章中出现的知识点和考点比较集中,三是难度适中,四是它具备了独立的阅读价值。以上四点正是我所倡导的现代文阅读文本选择的标准。

关于出题点。

“通感”这一知识点选择得很准,题干表述也非常明确。

第二个出题点“波澜”不是特别典型,因为本文的情节构思不是主要特点。建议直接改为你答案中的“欲扬先抑”这个知识点。

第三个出题点也不尽妥当。

其他出题点还有:侧面描写(小孩“放肆”“得意的笑”“被吓呆的小孩这时才清醒过来,”“悻悻地”)、比喻或象征(“鹰”的比喻意义和象征意义)、卒章显志(“我知道鹰的灵魂在天上。我祈求世上善良的人们,给鹰一颗高飞的心,让高飞的灵魂永不沉沦。”)。

最后一点,关于答案的拟定。以你的第一题为例。

1. 运用了通感的修辞手法(1分) “苍白”是声音视觉化,而“冷冷地漫过”则是情感触觉化。“低沉鸣音”属听觉,将听觉以视觉形象和触觉感受出来,突出了作者悲怆之强烈(1分)有对愚昧者的怨愤,也有对奋飞者厄运的同情启人联想,耐人寻味, (1)

建议修改为:

1. 运用了通感的修辞手法。(1分) “苍白”是形容颜色的,属于视觉范围的词语,但作者这里用来形容“悲怆”这种内心感觉。(1分)由于将看不见的感觉用“苍白”可视化,突出了作者悲怆之强烈,(1分)突出了作者对“鹰”屈辱不幸遭遇的深刻同情 (1)

说明:“低沉鸣音”这一答案不准确,应该删除。“通感”的修辞效果要答两点,一是“突出了作者悲怆之强烈”,二是“突出了作者对‘鹰 ’屈辱不幸遭遇的深刻同情”。

老师,在同一篇文章里出现我要求的三个知识点,是非常难为你的。所以每篇文章能够解决一个我要求的知识点也行,但如果它又同时出现了其他我没有要求的知识点,你们也应该兼顾出题。如果只有一个知识点,那篇幅必须非常短。否则文章的效率就大打折扣了。

我以上建议,不知你能否接收。

收到后请回复,并表达你的意见。

顺颂教安!

 

2013-11-29

 

阅读全文 | 回复(2) | 引用通告 | 编辑 | By: sfgf59
Re:给陈红玉老师的回信:关于现代文试题 | 2013-12-2 16:55:35
chen66师傅你好,首先谢谢你对我的作业做出了中肯的评价和细致地批改。其次,我觉得自己得提高理论修养,作为初中教师,这方面比较欠缺。对于高考题确实陌生,以后应该加强学习。第三,缺乏大局观念,一心只想把师傅布置的三个名词素语题出好,如果考虑了别的知识点,就重复出题了,以前做书稿习惯于只做自己那一块。以后不会再这么死脑筋了。最后,感谢师傅耐心细致地教导,希望学习的机会多一些。
以下为sfgf59的回复:
陈老师,你做得非常棒。这不是吹嘘,而是我发自内心的赞扬。问题出在我的想法我没有向你说清楚。你照我的意思,把另外两篇提高作了点修改。现在我还没有时间一一作答。
个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 | By: chen66
Re:给陈红玉老师的回信:关于现代文试题 | 2013-11-30 9:17:13
changyi专业。
个人主页 | 引用 | 返回 | 删除 | 回复 | By: changyi
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